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    照月照月 月照月照 海浪海浪 莫离莫离
    想法清单:创新或解决问题的初步构思。
    # 100想法 # 发表 1k浏览 15内容 2关注
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    四川·成都
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  • 自我管理 行动力

    人性本质趋乐避苦: 人天生追求安逸、舒适,逃避劳累和重复(“人都是图安逸的”,“工作都是反人性的”)。这是深植于潜意识的、难以改变的根本属性。内在意志力具有天然脆弱性: “自己是最靠不住的”。纯粹依赖内在动力、道德约束或宏大理想进行长期自我...
  • 月照 月照
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  • 06-03 12:02 电脑端
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  • 关系流动

    关系中 “价值流动”的本质 价值交换是底层存在: 无论承认与否,人与人之间(尤其是亲密关系中)必然存在价值的相互给予和获取。这种“价值”是广义的:情感支持、理解陪伴、共同成长、安全感、物质基础、精神共鸣等。这是关系得以建立和维持的...
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  • 06-03 10:33 电脑端
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  • 课题—聚焦
    无论是注意力还是思维方面都需要强化竖向思维 现在的问题 :容易横线思考总是会忽略深度思考这导致我做决策时容易犹豫 ,对每一个联想到的事情的思考不够深 (还是有点完美主义的影子) 导致我自己都没法说服自己
    这或许和我之前的某些习惯有关,总是想一时多用, 当时是可以满足我的需求的 现在的阶段需要有过渡 但这不符合现在的工作
    泛想可以是第一步,以后会注重深度解剖思考
    实验还是科研都需要第二步(注重思维的深度)

           课题&
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  • #100想法
  • x醒_Kitty

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  • 争吵或和别人发生矛盾,后果可能会不太好,但是 每次发生冲突之后 我会深刻的去反思 我哪里应该怎么做会更好 提升速度会更快 让我觉得 这种不愉快也不是很糟糕 这种心态让我舒服了好多
    ——
    每次刻意的去提醒自己感受当下 发现我感受幸福的时间比不愉快的时间更长 (今天也是……感谢你们的存在和陪伴) [s-69]

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  • 照月x醒_Kitty昭昭会积极向上呐

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  • 目标就是动机,动机就是目标

    山东·威海
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  • 营造环境

    山东·威海
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  • 家庭中情感教育的缺失对个体成长的影响

    一、问题分析:家庭情感教育的缺失1. 现状:情感行为与认知脱节行为层面的爱:父母通过照顾孩子的日常生活、满足生理需求和提供情绪安慰来表达爱。家庭关系中多以无条件的行为性支持为主(如“吃饱穿暖”“按时接送”)。认知层面的缺失:父母很少主动教导孩子如何理解爱与情感...
  • 月照 月照
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  • 2024-12-23 03:20 电脑端
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  • 教育的缺失与阶段性成长冲突

    1. 学校教育的局限性:忽视第一阶段(兽性)的知识学校教育往往直接切入第二阶段的认知(人性共生与合作),而忽略了生存本能和第一阶段(兽性)的真实规则与意义。这种缺失带来的影响包括:主要问题:与实际生存经验的冲突:学校强调合作与秩序,但学生在现实中却会感受到生存...
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  • 2024-12-23 03:09 电脑端
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